Le ragioni che spingono tanti insegnanti di lingua L2 a utilizzare le tecniche derivanti dal teatro con progetti dedicati sono note; oltre ai vantaggi sulla formazione del gruppo e l’espressione di sé, vi è anche il riconosciuto beneficio dell’applicazione delle tecniche e delle strategie comunicative nel loro complesso, messe in atto proprio con la recitazione.
Il documento di inserisce nella metodologia sperimentale adottata da In Migrazione nell'insegnamento dell'italiano L2 a richiedenti e beneficiari di protezione internazionale attraverso un percorso monografico che ruota intorno all'incredibile storia di Pinocchio.
